2024年3月1日，由湖北省测绘行业协会教育工作委员会主办、北斗及应用产教融合共同体协办、上海华测导航技术股份有限公司承办的“湖北省2024测绘地信专业教育研讨会”在武汉成功召开。来自武汉大学、中国地质大学（武汉）等高校的50余名专家学者参与了本次研讨会。

会议伊始，湖北省测绘行业协会会长张潇发表了开幕致辞。随着实景三维中国和数字孪生建设的加速推进，以及北斗、遥感卫星等空间基础设施的快速发展，我国测绘地理信息产业规模不断扩大，地理信息应用已经深入到全空间各个领域，数据采集更加高效智能。为了有效抓住时代机遇，本次会议着重强调教学实践和产教融合，通过学校与企业、政府的合作，畅通湖北地理信息企业引进和应用新技术、新工艺的途径，探索以创新为导向的跨学科地理空间课程建设之路。

首位演讲嘉宾是中国地质大学（武汉）地理与信息工程学院的郑贵洲老师，他就《地理信息系统原理一流课程建设》进行了分享，介绍了一流课程建设的主要思路、创新举措以及国家级一流课程申报的经验。

第二位演讲者是湖北城市建设职业技术学院市政工程学院测绘工程系的熊娜老师，她分享了题为《测绘地理信息专业群“岗、课、赛、证”综合育人模式探索与实践》的报告，强调课程教学的理论和实践相结合，培养德才兼备、工学结合的技术型人才的重要性。

接下来，长江工程职业技术学院测绘信息工程系的刘飞老师就《北斗及应用产教融合共同体建设》作了报告，他以现代职业教育改革任务共同体建设为例，介绍了为何要建立产教融合共同体以及如何实施，共同探讨职业教育发展的新方向。

华测导航湖北省公司高校负责人陈明双是第四个分享人，她就《测绘实训室建设的思考和建议》做了报告，分享了关于测绘地信教学实训转向智能化，以及面向市场需求的见解。

第五位报告者是武汉大学测绘学院的史俊波老师，他分享了《数字化教育背景下的测绘工程教学资源建设》，以近年来该校测绘工程专业《大地测量学基础》课程的教学资源建设为例，为国家数字化教育战略下的教学资源建设提供了新思路。

最后，武汉大学测绘学院的黄海兰老师分享了题为《课程思政与教学设计-以“数字地形测量学”课程为例》的报告，讨论了如何在工学类专业课程中挖掘思政元素，并构建课程思政案例库，以及如何将课程思政元素有机融入专业课程的教学设计。

分享会结束后，与会代表纷纷发言，为高校测绘地信教学发展献计献策。2024年，我们将进一步加快推动测绘地理信息教育事业的理念创新和技术创新，确保与时代发展同步，引领地理信息产业健康快速发展，这是各测绘地理信息相关高校共同努力的目标。